Блог вчителя початкових класів Тюски Ніни Миколаївни

 Технологія "Карусель"

Цей варіант навчання найбільш ефективний для одночасного включення всіх учасників у активну роботу з різними партнерами зі спілкування для обговорення дискусійних питань. 

 Організовую роботу так:

1. Діти стають у два кола.

   2. Діти, що стоять у внутрішньому колі, розташовані спиною до центру, а в зовнішньому – обличчям до центру.

   Таким чином, кожен стоїть навпроти іншого.

   3. Внутрішнє коло нерухоме, а зовнішнє – рухливе: за сигналом ведучого всі його учасники пересуваються вправо і опиняються перед новим партнером.

     Мета – пройти все коло, виконуючи поставлене завдання.